例题1
首先我们了解一下基本定义：
反馈深度为1+AF，反馈系数为F
闭环增益的一般表达式： Af = A /(1+AF)
结合题目我们得到的信息如下：
- 加入负反馈之前，为[……]
分类：大二
例题
知识点
奇校验码：信息位和校验位 1 的个数为奇数
解析见下页：
解答
两道题相互补充，列逻辑电路真值表：
AB C D L1L2L00000001000101110000011100111111000 ……
符[……]
分类
译码器——组合逻辑电路
分类
译码器——数据分配器例题
任务
将整个项目整合在一起，完整测试运行。
完整项目代码已更新于GitHub项目，地址
前文链接：
数据库课设项目(上) 医院
数据库课设项目(下) 医护人员与患者
SQLCMD
如前所述，利用这个文章的思路：使用SQLCMD在SQLServer执行多个脚本
在一个脚本中调用其他[……]
接上篇：数据库课设项目(上) 医院。本篇完成需求中的医护人员与患者信息与活动。
最终将完整项目代码上传至GitHub仓库。[……]
数据库课程有小组共同完成的大作业，我们小组抽取到的题目是关于疫情背景下的患者就医问题。在小组成员完成主体的设计后，我尝试运用学过的SQL语句实现基本的需求。
上篇实现医院信息的导入，下篇实现（虚拟）医护人员和患者数据的导入和相关操作。
最终将完整项目代码上传至GitHub仓库。[……]
大学堂专业选修课数据库，师者促同学三人成队，共成事。
舍友璇儿唤我，欣然允。
隔数日，今夕师于聚群中告示曰：截于此已有数同学相与谋，鸿雁传书至其人，故广而告之，不复私复。
吾视之，乃询璇儿于此事。其言：罢，且推敲帮派名号。
当是时，余已于聚群内阅名号千奇百怪者过三，若下：
[……]
在美赛的前夕，我抗拒般准备赛事，反而依然学习数据库，更新一篇文章。
收获了第一名粉丝！非熟识者！
激动有之，兴奋有之。
当我的文章有破千的浏览量时，我的内心不是喜悦，而是愧疚——既无人点赞评论，又无人加以关注，让我感觉自己的内容毫无价值，浪费了他人阅读的时间。
这对我而言[……]