数据库课设项目(上) 医院

数据库课程有小组共同完成的大作业,我们小组抽取到的题目是关于疫情背景下的患者就医问题。在小组成员完成主体的设计后,我尝试运用学过的SQL语句实现基本的需求。
上篇实现医院信息的导入,下篇实现(虚拟)医护人员和患者数据的导入和相关操作。
最终将完整项目代码上传至GitHub仓库。

《生活十讲》——价值篇

有自信的人,充满富足的感觉,总是很安分地—— 做自己 道德和人格 蒋勋说,学科分数低的同学会把时间放在了解人性上,这在当下或许有些失真,各色喧嚣,使人在物质中迷失,难得与智能推送,让人更加容易固化在已有的认知中。 但学科分数高的人鲜有时间了解人性,这句话看来仍不过时。书中提到的社会事件多指发生在台湾的恶行新闻——资优生犯罪,此类新闻在当今社会也见诸头条:北大牟xx事件。根据蒋的分析,这些资优生,其实对“罪”的本质不了解,或者说,对“罪”这一行为并无感知。 这个社会一直在制造这样一批“好学生”,他们本身也洋洋得意,因为一路走来都是被捧得高高的资优生,他们考到那么好的学校、科系,从来没有怀疑过自己有问题。 《生活十讲》P19 总看到这样一句话:学校过滤学渣,不过滤人渣。也就是说,主流价值并未把人格健全放到较高的位置,一个人成绩的光鲜已经可以掩盖他很多方面的缺憾,替换成绩的或许还有财富、颜值。PUA成为热词,难道不是心理不健康的表现?但更多人忽视了自身的问题,这个社会也默许了他们的所为。 知识分数越高的人,自己要特别小心。将来面对的生活难题,都不在分数里面。 自我剖析,这些问题在我身上也有所体现。我的性格有不足之处,容易急躁;也有因冲动而留下遗憾。更多的情况下,很多问题没有去解决,就被我抛却脑后。我也曾向他人吐露出自己的心声,但家人、朋友并未反应强烈,我也安慰自己无关紧要。 消费 在唯利是图的社会,每一个人都会在物化自己和他人的过程中成为受害者。 资本增殖需要扩大生产、寻求消费。一个方法就是通过广告刺激不需要消费者的消费。现在的明星代言也是副产物吧——关注肖战事件,侧面了解到品牌方十分在意消费者对代言明星的好恶,延伸到淘宝客服的宣传口径,粉丝购买力也可见一斑。 多元 他们长期以来重视生命的价值,他们的自信,不是建立在与他人的比较之上。 欧洲等一些先进国家完成工业化较早,社会走向成熟 看到豆瓣中一个“我所观察到的他国教育”话题,有人这样描述: 身处芬兰,邻近有个十分富有的家庭。他们的孩子喜欢摆弄小汽车,每当儿子说出自己的梦想是卡车司机时,他的妈妈总是一副骄傲的神情…… 网友见闻 如此种种,虽不能证明国外每个人都持这种想法,但这多少体现出了我们对于一些社会常情的不满:人越来越功利,也总会在意他人的看法。 让我感触颇深的地方是,我很少听到身边的人鼓励我在科研道路上有所成就,他们更多联想的是什么样的选择更有前途。或许前者看起来有些假大空吧,但最好还是常怀仰望星空的心态,不要忘了自己为何出发。 艺术 学校要给孩子最好的音乐、文学、电影,而这些,是不能考试的。 蒋勋在大学教授画画,他注意到我们曾忽视了人文和艺术的教育。近些年,大家开始重视,推行素质教育。他又不忘提醒:这种事情是急不得的,师资出现了断层。 这个或许在体育方面也适用吧,正如我们大力推广校园足球,刚提出时声势很大,人们也很有信心。随着时间推移也暴露出很多问题,因此教育其实是有一定连续性的过程,不只体现在一个人身上,也体现在一代与一代之间。

爱你所爱,but why?

为你拥有超凡脱俗的品位倍感自豪?你想多了,该感谢的是你的基因,甚至你肚里的一条蛔虫,还有你周遭的一切。 世界上没有什么比品位更能为自己代言,无论是对美食、白酒的品鉴,还是对伴侣、政党的独特追求,都彰显了我们的个性。此前在我看来,通过一个个随性或理性的选择,我们各异的喜恶观得以建立,换言之,这些好恶或多或少是由我们自己决定的。

网站源起

上篇虚无缥缈的追忆,可以跳过不看 下篇总结下小白建站的坑,愿你看后跳过 上篇:年少二三事 初闻 第一次对网站有认识要追溯到少儿频道的动漫世界吧,那时的鞠萍姐姐会念出一串网址:3w.xxx.com.cn 很羡慕那些参与互动的小朋友能在电视中发出自己的声音,但给我的感觉是很遥远,与我无缘。 初探 后来呢,到小学上稀有的微机课,那时最希望能分配到有“金山画王”的台式电脑,感觉好玩极了,连“金山打字通”中的游戏都丰富的很,比起家中自己下载的版本中唯一的打字游戏“警察与小偷”——只能依靠在键盘上找好最初的几个字母持续几秒钟就被捕要有吸引力的多。可以说,在上大学之前,我对电脑的认识,也不过访问网站、玩玩游戏而已。 小学的微机老师曾向我们提出了个人网页的概念,建议我们可以在51同城或是58同城拥有一个自己的页面。我对此自然有兴趣,仍然有印象茫然的在家中的电脑上浏览着这种门户网站的繁杂信息,却不知道怎么去拥有一个自己的页面。 之后每当坐公交时,看到电视中播放杨幂拿着大喇叭喊:58同城!装房子买家具……我总会想到老师向我们推荐的这个尝试,疑问这和个人网页是否真的有关系?看来我的经济头脑并不开窍,没有利用网站发家致富的想法。 但互联网本身,对我们都具有着独特的魅力。仍记得初中自信心爆棚的一个同桌,曾煞有介事得在我对语文课本上默写出一串网址,告诉我这上面有他的一篇文章。里面还包括有&=这种字符,所以有可能他写错了,也可能我输错了,最终没有访问成功。 初识 比较接地气的认识到网站的申请是读郑渊洁的《童话大王》,有系列文章记录他第一次的经历,里面一篇文章记录了他是第一位接入宽带的大陆居民。此外,他还富于创见地申请了自己的域名:zhyj.com。含义是自己名字的缩写,对他讲述的原因印象深刻,zh是符合汉语拼音的缩写。印象中,我登陆过他的Z星球,但没有持续玩下去。如今,经我验证,他的这些网站都已无法访问。 下篇:光阴流转 开通个人博客 我的自我认识是比较喜欢展示自己的类型,因此在大学期间,某次与高中好友聊天,她提醒到我可以开通CSDN博客,把自己的学习记录下来,向她分享。我照办了,却暗下决心,一定要混出名头再展示给她。在这种压力之下,我坚持写了不少文章 ,以基础知识为主 ,技术性可能欠缺。不过还是起到不少作用——在很多编程课程的作业中,我都附上了个人博客的链接。 流连于他人网站 但我开始不满足于此,有很多东西想分享,却担心内容太庞杂,无法精准定位粉丝需求。尤其是一篇精心排版的文章未通过审核,让我心有不甘。偶尔通过链接,访问到其他人的个人网站,令人耳目一新,心生赞叹。看到界面下总有一行小字:power by xxx,点击会被链接到GitHub,让我感觉搭建网站在开源风盛行的当下应该有简单的途径,却还是无从下手,只敬仰作罢。 我收藏的几个网站 https://www.licoy.cn/ 同样使用wordpress搭建,技术博客 http://sijing233.com/ 数模比赛获奖的学姐 决心启航 再一次的激励是泡泡机器人的知识星球中有人提到了这个过程:申请域名、搭建服务器…… tips 由于最初只看到他的说法 (也不排除被广告蒙蔽的可能) ,因此我也完全按照此过程顺序实施。但实际上: 完全可以在没有域名的情况下购买云服务器建立网站。 但是如果不要域名,那么你的网站就只能通过你网站的IP地址来进行访问,但是IP地址往往不利于人们记忆(你购买的云服务器就具有IP地址) 我的推荐: 云服务器都有试用期,阿里云1个月,腾讯云半个月。尝试免费试用搭建网站,如果真的感兴趣,可以考虑购买云服务器。 不过如果你对建立个人网站十分感兴趣,做好了必然如此的决定,那么因为申请域名花费时间较长,所以先进行域名的备案也是没有问题的。 我燃起动力,果断搜索云服务器:腾讯云置顶广告位,通过教学视频了解了基本思路:视频演示了在windows的服务器中使用wordpress搭建个人博客的教程,发现并不复杂。 选择域名 tips 最佳选择.com后缀,最主流,解析最快 选择其他后缀请一定先在工信部网站确定可以备案,否则不能把域名解析到你的IP地址(他人依然无法通过域名访问) 经过精挑细选我确定了域名,这个过程还蛮艰辛: 没有他人的指导,通过了解资料,希望注册一个比较有价值的域名,愿意长期持有——毕竟需要交钱。 首先想到与网站的功能相关:learnslam?斟酌之下,认为自己现在并不能承担起这一重任。转而搜索自己的姓名相关,liziyi.com不出所料已被占用,虽不在运营中,我没有财力去购买。但我看到liziyi.name可以注册,但谨慎的搜索发现它无法备案——不能被解析访问。直接排除,最终还是把目光回转到.com域名中,与个人姓名相关且简单好记是我寻找的原则,我的名字拼音天然具备这一性质,可惜已被抢注。 经过我的思考,leezzee未被占用,咨询老爸: “ 挺好,一个高个儿领着一堆矬个儿” 。只是后来,我又想到了这个域名leezeeyee,认为它更合适些:有规律,知道我名字的人可以很快记住;符合我姓名的英文发音——甚至维基百科中还有这一条目,谷歌翻译为“李志义”,更别提这个名字对应的中国人也曾是风云人物。 选购云服务器 tips 云服务器和域名注册可视为相互独立的过程 域名可通过各种途径购买,注册 通常在购买云服务器所在平台进行备案,因此要选择值得信赖的平台… Continue reading 网站源起

我的思想自传

岁月如梭,世间万物无时无刻不发生着变化,我也从无忧无虑的少年渐渐成长为时而为理想沉醉,时 而为未来焦虑的大学生。人生在世,有时回味,不由得感慨自己的轨迹变化、思想变迁。一个阶段为之做 一个总结,应该会有不少收获。这里我想总结的主要是在大学阶段的收获: 对于大学生而言,学习专业知识之余,我们要接受思政课的思想教育。令我感动的是,在我的学习过 程中,遇到的思政课老师都很敬业——备课认真,即使面临学生积极性不高的困窘局面,我能感受到他们 希望尽可能在少有的时间将一些主要思想展示出来。下面分阶段进行总结: 思修是第一门思政课,也是比较轻松的一个学科。重点关注的内容是道德和法律问题,主讲的老师年 轻有朝气,选取的题材有时代感,也有思考的深度。印象深刻的是关于一屏重口味的伦理问题的思考, 对于一些问题,我可以尽力说服自己理解接受,但确如老师所讲,我们无法抵抗做为人类深化内心的道德 底线——感到“恶心”。 至于近代史——被主讲老师纠正道,应称为近代史纲要,这便是一个沉重的课题了。不过,由于老师 深厚的学科知识,我想是广泛阅读史料的结果:他总能在讲到某个历史事件的同时,抖一些相关历史人物 的轶事包袱(时被同学指为“开车”)。客观看待问题,我能理解老师的用意是提起同学们的兴趣。但于 我而言,老师所讲给我带来的收获是,使我对历史的看法不再那么扁平,历史人物不仅是历史课本中功绩 的描述,他们也是有血有肉的人,也有自身的局限性,而这也确实将历史有趣的一面展现出来。 还有一件事让人深有感触,近代史的课堂上,老师重放了思修课堂也放过的视频:参加共产党第一次 代表大会的现代演绎以及成员的发展追溯。对于历史知识不甚丰富的我而言,这是第一次知道这些成员的 下落几何,也着实使人唏嘘,有部分人坚守共产主义初心守得终成果,也有部分人为理想信念献身,还 有人走上了叛党、反革命的道路……其实,这些发展变化,不也正体现了这些人的思想简史?对于我们而 言,这些出生在动荡年代的青年斗士,正是因为他们曾做出过革命道路的选择而留名史书,也将其一生的 画卷展现在我们面前。没有经历过那个腥风血雨的年代,我无法苛求那些人物是否坚守了自己的初心,但 我有理由相信,他们在青年时期,都曾怀揣拯救民族危亡的梦想。而这对我的影响是,生活在这个安定美 好的国家局面,需要经受的考验很少,但应当不时警醒,自己要担负起身为中国青年的责任,为复兴强国 贡献一份力量。遥想文人志士为此图景不辞疾苦地奔走寻求,吾当无愧自己内心踏实学习做事而告慰之。 上学期结束的马克思主义原理,这是一个理论深厚的学科。受昔日同窗对课程“宝藏”式的评价,我 也一改往日敷衍的学习态度,每次坐至第一排听课。与老师积极互动,建立了一段师生情谊。通过学习, 我认识到,马克思主义应当是看待世界的一种方法,一种建立在科学基础——细胞学说、能量守恒、牛顿 定律——上的世界观,对哲学问题的一个解答。我记住了“普遍联系”和“永恒发展”。 脱离教学体系后我现在回想,其实教授予我们的知识正是我们接受了当今教育体系中已经建立起相应 的科学素养,很多对于我们见怪不怪的理论。不过,在科学与神学交织的时代,这些理论当是富于远见的 选择。 当然,我不应忘记,马克思主义是为工人运动服务的。只是后面马克思对资本与劳动价值等概念的描 述没有成为授课的重点,但当我看到大段文字的概述,不由得心生赞叹,生活在现有的社会体系的我并未对宏观的社会结构进行思考,但马克思对资本的解读使我理解了很多问题的本质。现代的社会运转已经是 资本家对工人态度妥协后的一个局面,人的基本尊严能够得到保障,但我们仍能看到隐忧:“996”制度、 公司暴力辞退,不一而足。 当我说到资本家,其实是一个陌生的字眼,很少看到这个词语被评价到某个个体上,所以是一个模糊 的符号,但他确实存在;当我们说被剥削者,同样缺少具象的解释,因为身为每一个个体,我们首要做的 是能够养家糊口,无心思考自己是否是被剥削的一员。 如果说庆幸,我真的庆幸人性的光辉能让人类如马克思之列有替他人思考的能力。当我们身处一个运 作尚且良好的社会中,会忽略的是那些看起来合理的剥削本质,做为选择科研为发展方向的我,或许没有 机会切身感受,但我会秉持在《未来简史》中体会到的让我警醒的思想:人类发明很多事物,如金钱、宗 教等,是为了让生活更美好,但事情的发展却往往背道而驰。因此,我坚信以人为本。 虽说我不是落马官员忏悔书中高频提到自己是“农民的儿子”,却也是农民的后代,每次回到位于依 山傍水的老家,在体验乡村悠闲生活的同时,我也留意大人们讨论的家长里短,村中事务。我看到不少可 喜的变化:村路硬化,环境改善;也有问题使我忧心且无能为力:村小衰落,乡村教师水平落后,留不住 人才……而暑期社会实践深入摘帽贫困县调研,我也看到了很多事情并不如人所想那般美好,群众仍有不满 的声音,脱贫工作仍有不少窘境…… 世间万象,我喜欢看见,无论是繁荣昌盛的大图景,还是捉襟见肘的小家庭。我坚信,提出问题是为 了更好的解决问题,当我们讨论问题的存在并非否定取得的进步,而是承认我们仍有不足需要改善,而这 改善,正需要你、我、每一个人做出自己力之所及之事,让世界更美好,让我们的生活更美好!

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slogans!

1 爹娘围着我转,我深感骄傲,自诩“万人迷” 二人看不过去,问 ——除了我俩还有谁? 答 ——千里之行,始于足下;万人之迷,始于你俩! 2 我妈问 ——你又学啥呢? 答 ——学习知识学文化,报效祖国报效妈!

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此前一日,充实且高效。 完成模拟电路作业。完成数据库总结文章。 楼下打羽毛球,晚上欢跳兔子舞。 虽然晚上睡仍多纠结,早晨起因可窥一二:惊醒于试卷未完成。 屋中天色尚暗,然已清醒,复眠无望。 外有机械声一段,鸟鸣忽起忽止,清脆悦耳,乃常日所不闻,清晨典型事件;床头柜上父亲手机提示声偶起,略使人烦。 稍躺片刻,决意起。父母皆卧床,促我下楼跑步。纳。 稍做伸展运动,步至转弯处。瞥见一同龄人在轨道跑,目光回转定睛,直至其擦肩而过,仍无语交互。 待其人远,吾启程。心念复相见时态,然止于幻想,无二机。 依然孤独一人,一人往,一人归。

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一二队

大学堂专业选修课数据库,师者促同学三人成队,共成事。 舍友璇儿唤我,欣然允。 隔数日,今夕师于聚群中告示曰:截于此已有数同学相与谋,鸿雁传书至其人,故广而告之,不复私复。 吾视之,乃询璇儿于此事。其言:罢,且推敲帮派名号。 当是时,余已于聚群内阅名号千奇百怪者过三,若下: 数据库技术-肖江文(10315665) 21:13:06 @全体成员 1、开卷考试,且允许携带字典。 2、目前已组队如下(不一一回邮了,见谅): 败者食尘救我数据库 暴打新冠 404 Not Found队 火箭队 欧气东来 爪巴爪巴三人队 数据库实力全队 无名之辈队 韩志凌做的都队 girls day 懒得取名很队 两人一狗队 数据库三人行 不知道叫什么才队 数据库小队 三个小红帽队 Access 数据苦?数据酷! 嘚他贝斯队 删库跑路队 无欲无求队 随便组了个队 大大怪将军 疫后余生队 未愿承让,念中乏灵光,丧气矣,忽乍现: 一二队:道生一,一生二,二生三,三生万物……乃广袤无限之发端也 此足胜之?非也!睛目于西域名: E-R队:Entity-Relation,此则抽象现世物之大成,涵盖广袤无垠且有余焉!

我有粉丝了!

在美赛的前夕,我抗拒般准备赛事,反而依然学习数据库,更新一篇文章。 收获了第一名粉丝!非熟识者! 激动有之,兴奋有之。 当我的文章有破千的浏览量时,我的内心不是喜悦,而是愧疚——既无人点赞评论,又无人加以关注,让我感觉自己的内容毫无价值,浪费了他人阅读的时间。 这对我而言无疑是巨大的振奋!加油,保持状态,不断进步!